이 책은?

따분하고 재미없어 하는 한자를 시로 승화시켜 자연스럽게 효와 예를 배울 수 있게 하였고,

내용 또한 동양의 고전과 일상의 소재들을 다루어 누구나 쉽게 공감할 수 있다.

더불어 한자의 음과 뜻도 함께 표기되어 있어서 한자공부에도 큰 도움이 되리라 생각된다.

 책속으로...

사모(思慕)

嚴(덧말:엄)冬(덧말:동)生(덧말:생)我(덧말:아)勞(덧말:로)

歡(덧말:환)喜(덧말:희)期(덧말:기)待(덧말:대)深(덧말:심)

望(덧말:망)雲(덧말:운)之(덧말:지)情(덧말:정)屢(덧말:루)

今(덧말:금)日(덧말:일)思(덧말:사)慕(덧말:모)甚(덧말:심)

그립습니다.

몹시 추운 겨울에 이 몸을 낳으시느라 얼마나 수고하셨을까?

형님을 낳으시고 12년 만에 두 번째로 아들을 낳았으니 얼마나 기쁘고

기대가 컸겠느냐(아버님께서 외동이니 더욱…)

아버님, 어머님을 그리워하는 마음이 쌓이고 쌓였습니다.

오늘따라 당신 생각이 한없이 그립습니다.

 

<한자훈음>

嚴 엄할 엄, 冬 겨울 동, 生 날 생, 我 나 아, 勞 일할 로,

歡 기뻐할 환, 喜 기쁠 희, 期 기약할 기, 待 기다릴 대, 深 깊을 심,

望 바랄 망, 雲 구름 운, 之 갈 지, 情 뜻 정, 屢 여러 루,

今 이제 금, 日 해 일, 思 생각할 사, 慕 그리워할 모, 甚 심할 심

아버님 기일에 대구(大邱) 큰집에 갔을 때 오랫동안 누워계셔서 피골이 상접해서 모기만한 소리로,

“밥 먹었느냐?” 그것이 마지막 말씀인 줄을 이 불초소생(不肖小生)이 어찌 알았으랴.

아버님 5월 25일, 어머님 6월 25일에 돌아가셨다.

꼭 한 달 뒤 돌아가셨으니 그때「너의 아버지가 오셨다」고 말씀하셨습니다.

망운지정(望雲之情): 객지에서 고향에 계시는 부모님을 생각하는 마음.

- 분문 23쪽 <사모> 중에서  

 

 출판사 서평

할아버지가 들려주는 한시이야기 <풍수지감>은 우리들의 일상에서 너무 쉽게 간과해 버리는 효와 예의 범절, 그리고 점점 메말라 가는 감성을 일깨워 주는 책이다.

 

감성교육의 기초는 효와 예의범절이라 할 수 있다.

이것을 모르고는 EQ(감성지수), MQ(도덕지수)의 교육은 있을 수 없다고 해도 과언이 아니다.

EQ의 중요성은 서양에서 먼저 들어온 것처럼 보이지만 사실 동양에서 이미 존재하고 있었다.

우리 조상들이 멋과 풍류를 즐겨 시나 노래를 짓고 부르던 것이 그 한 예라하겠다.

그래서 동양의 고전들은 이미 그 단계를 넘어선 것이다.

단지 감성이니 뭐니 하는 새로운 단어로 옷을 바꿔 입은 것에 지나지 않는다.

조상들의 감성이 넘치는 한시를 읽다보면 자연스럽게 예의범절 내지는

효행과 한문도 함께 배울 수 있는 일거양득이라는 점에서 일독을 권하고 싶다.

 이 책의 차례

1. 不孝    

조모임(祖母任)_15 / 대효(大孝)_18 / 기일(忌日)_20 / 사친(思親)_21 / 사모(思慕)_23 / 오모심(吾母心)_25 동지(冬至)_27 / 불효자(不孝子)_29 / 불망일(不忘日)_30 / 자책(自責)_32

   

2. 四季

春 : 춘래(春來)_35 / 한성삼절(漢城三節)_37 / 춘풍(春風)_40 / 오월연(五月然)_41 / 호월(好月)_43 / 감사(感謝)_45 / 예매(禮梅)_46

    

夏 : 송풍(松風)_48 / 족착(足?)_51 /삽상(颯爽)_52 / 광풍(光風)_53 / 염독(炎毒)_54 / 병이심하처(秉이尋何處)_55 / 향수(鄕愁)_57 / 소소(小?)_58 / 폭우(暴雨)_59 / 지란(智蘭)_61 /

    

秋 : 시추(始秋)_62 / 추심(秋心)_63 / 추색(秋色)_64 / 창공(蒼空)_65 / 중추가절(仲秋佳節)_67 / 운해(雲海)_68 / 민초(民草)_70 / 의죽(義竹)_72

    

冬 : 원단(元旦)_75 / 일출(日出)_76 / 일구(日晷)_78 / 우설(雨雪)_79 / 인송(仁松)_80 / 대망월(大望月)_82 숙살(肅殺)_84 / 순리(順理)_86 /

    

 

3. 丁寧

가족(家族)_91 / 능시교(能施敎)_94 / 학성(學成)_98 / 증호화(贈虎畵)_101 / 현철(顯哲)_104 / 망손자(望孫子)_107 / 송학도(松鶴圖)_109 / 정녕(丁寧)_111 / 동반자(同伴者)_114

    

 

4. 槿域

천지(天只)_119 / 근역(槿域)_122 / 실도리(失道理)_125 / 단심(丹心)_127 / 아동일(兒童日)_131 / 순국(殉國)_133 / 맥령(麥嶺)_ 134 / 앙부(仰俯)_136 / 상봉(相逢)_139 / 진일(進一)_140 / 기립(起立)_143 / 금은득(金銀得)_144 / 월명(月明)_145 / 욕관산(欲觀山)_146 / 고원(高怨)_147 / 신신(申申)_149

    

5. 其他

고우(故友)_153 / 심(心)_155 / 열호(說乎)_158 / 석혼식(錫婚式)_159 / 우산왈(牛山曰)_160 / NQ(共存指數)를 높이는 방법(方法)_161 / 선비정신(精神)_163

 

 이 책의 지은이

지은이 김종한

 

<학력>

_ 우보초등학교 졸업(6)

_ 대구공업중학교 졸업(3)

_ 경북고등학교 졸업(3)

_ 영남대학교 행정학과 졸업(행정학 학사)

_ 동국대학교 행정대학원 졸업(행정학 석사)

_ 성균관 한림원 4년 반 이수

_ 성균관대학교 유교대학원 유교경전과 1년 휴학

 _ 국방대학원 안보과정 졸업

 

<경력>

_ 대구시청 회계과(9~7급)

_ 대통령실(행정사무관 5급)

_ 국무총리실(행정서기관 4급)

_ 공업진흥청 품질관리과장, 총무과장(4급)등

_ 공업진흥청 기획관리관(부이사관 3급)

_ 공업진흥청 기술지도관(부이사관 3급)

_ 공업진흥청 검사국장(이사관 2급)

_ 공업진흥청 표준국장(이사관 2급) 명예퇴직

_ 한국원사직물시험연구원 원장  

_ 녹조근정포장 수상

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