유치원 아이도 발명가가 될 수 있을까? * 에디슨 *이정걸*

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*도서명 : 유치원 아이도 발명가가 될 수 있을까?

*지은이 : 발명조아

*발행처 : 한솜미디어

*쪽 수 : 96쪽 / 본문 흑백인쇄

*판 형 : 국판(A5) / 반양장

*정 가 : 8,000원

*출판일 : 2022년 1월 20일

*ISBN : 978-89-5959-552-5 03400

이 책은?

핸드폰으로 보는 책

QR코드로 보는 재미난 생활 속 과학과 발명교육

과학 발명을 저변확대하여 지식재산

과학 발명 강국으로 만들어가자.

발명은 유아의 꿈을 실현하는 지름길

유치원생은 오감을 직접 누리고 발달시켜야 할 시기입니다. 본서는 3부로

1부에서는 유치원생들이 좋아하는 캐릭터를 이용한 놀이 수업과 체험하면 좋을 발명대회 견학, 발명의 달 행사를 소개하였습니다.

2부는 초, 중, 고등학생들이 경험할 수 있는 발명대회를 중학생의 생생한 경험 소개와 맛있는 특허 빵과 앞으로 유치원생들도 참여하게 될 다양한 발명대회를 소개하고 발명교사 자격증을 취득할 수 있는 부분도 소개하였습니다.

3부는 아기 손바닥보다 작은 우표를 이용한 발명과 금연교육 속 발명교육과 우리나라 전통 떡에 관한 발명특허품을 소개하였습니다. 또한 각 분야에서 발명왕이 되고 싶은 중학생들의 인터뷰도 소개하여 유치원생이 살아가는 시대는 모두가 각 분야에서 저마다 좋은 아이디어를 내어 진정한 발명왕들이 될 것입니다.

교사의 직접적 교수 방법을 피하고 어린이와 학생이 스스로 탐색하고 발견해서 발표하는 내용이나 관련 글들로 흥미를 고려한 통합적 교육과정으로 이끌 수 있도록 과학 발명 이야기를 기사화한 QR코드를 주로 수록하여 수시로 핸드폰으로 읽을 수 있도록 하였답니다.

- <본문> 중에서 발췌

책속으로...: 02. 유치원 다니는 어린이도 발명할 수 있을까?; 한국은 3세에서 6세 시기가 학령 전 유치원 시기입니다. 초기 정체성이 형성되는 시기로 “나는 나다”라는 독립적이며 상상력과 감정의 힘이 실립니다. 정체성이 형성되고 난 뒤 질문이 많은 시기로 발명의 뇌세포가 발달한다고 할 수 있습니다. 이때 부모님이 아이의 질문을 발명으로 유도하면 더 좋을 것입니다.; 발명은 생명 존중과 사랑의 가치가 인식되어 도덕성 발달에 도움이 되는 중요한 요소를 갖고 있습니다. 발달심리학자 에릭슨(Erik Homburger Erikson)은 주도성 대 죄책감(initiative vs, guilt : 4~5세) 시기에 주변 세계를 탐색할 수 있는 기회와 자유는 진취성을 발달시킨다고 합니다. 그렇지 못하면 죄책감을 느끼게 되므로 이 시기에 자아의 힘이 시작과 선택을 할 수 있고 할 줄 알게 되도록 부모님과 주변 어른들이 도와주면 좋습니다. 즉 목적을 가지고 행동하는 것을 잘 살펴주고 발명과 연결시켜 준다면 더 좋을 것입니다.; 발명가는 끊임없는 질문과 노력으로 불편함을 없애는 발명품을 상상하고 만듭니다. 유치원생이 끊임없이 기발한 질문을 하고 해답을 찾아가는 궁금증이 바로 발명의 시작입니다.; 중학생 발명교육에 이용하고 있는 특허청 캐릭터 키키(KIKI)와 포포(POPO)를 유치원생에게 접근시킨다면 벌써 특허의 세계를 접하게 되는 겁니다.; 뽀로로가 아이들의 대통령 뽀통령이라고 합니다. 특허청에 상표로 등록되어 있답니다.; 요즘은 미취학 아동에게 핑크퐁이 인기가 있다고 합니다.; - <본문> 중에서 발췌; - <이하 생략> <본문> 중에서 발췌

차례: 여는 글/ 5; 프롤로그 - 발명은 유아의 꿈을 실현하는 지름길/ 10; 책 소개/ 12; 1부 인생의 가장 중요한 시기는?; 01. 내가 알아야 할 것은 유치원에서 배웠다/ 18; 02. 유치원 다니는 어린이도 발명할 수 있을까?/ 23; 03. 제41회 강원도 학생과학발명품경진대회/ 32; 04. 나만의 우표와 특허청 캐릭터를 이용한 재미난 발명 수업/ 34; 05. 코로나-19로 2020년 비대면 시기의 5월 소박한 발명의 달 행사/ 35; 06. 중학생들도 반한 특허청 캐릭터 키키와 포포/ 37; 07. 유치원 발명교실 엿보기/ 39; 08. 먹거리(고래밥, 햇반)를 이용한 수업/ 41; 2부 온 세상이 발명?; 01. 버려지는 폐자원(선풍기)을 이용하여 발명대회에 나간 학생의 간단한 발명품/ 46; 02. 상표가 있는 맛있는 빵/ 50; 03. 한국의 ‘에디슨 꿈나무’ 모여라! 학생 관련 발명대회/ 52; 04. 대한민국 학생 창의력 챔피언 강원도 예선 대회 참가 후기/ 53; 05. 체크! 지식재산학과로 진로를…/ 55; 06. 발명교사 인증제, 나도 도전해 볼까?/ 56; 3부 행복한 발명 생활; 01. 작은 우표를 이용한 행복한 수업/ 60; 02. 원주과학축전 우표문화 속 과학 발명 부스운영 후기/ 62; 03. 금연 교육 관련 유익한 발명특허품들/ 68; 04. 우리나라 전통 떡 속의 발명특허품 그리고…/ 72; 05. 당신은 다섯 살보다 더 창의적입니까?/ 75; 06. 발명왕이 되고 싶은 학생들의 인터뷰 소개/ 82; 07. 어려운 환경의 역사 속 여성 발명가 및 강원도의 발명가/ 83; 08. 북한의 발명가와 통일교육 속 발명/ 85; 에필로그/ 87; 01. 책 후기 소감·1/ 90; 02. 책 후기 소감·2/ 92; 03. 책 후기 소감·3/ 94

지은이 소개

지은이 _ 발명조아(이정걸)

강원도 교사로 근무 중

전문상담교사 1급, 발명교사 2급(특허청)

특허청 블로그 기자단(2019, 2020, 2021)

행복한 교육 명예기자(2021)로 활동

중등과학 영재교육 지도교사로 15년간 활동

(유치원용)유아놀이 중심 <2019 개정 누리과정> 직무연수 이수

학교우표문화반 거점학교 활동

영역 학교우표문화연구회장 표창장(2021) 수상

영재교육진흥 교육부장관 표창장(2018) 수상

제31회 스승의 날(교과지도)

교육과학기술부장관 표창장(2012) 수상

학생과학발명품경진대회 교육장 표창장 3회(2001, 2009, 2010)

제57회 강원도학생과학전람회 학생지도 교육감 표창장 수상

대한민국 에너지 정책 제안대회 일반부분 장려상 수상

(2014. 한국원자력문화재단)

영재담당교원 관련 직무연수 성과

한국교육개발원장 표창장 3회(2009, 2016, 2017)

* 본 도서는 교보, 영풍문고, 알라딘, 예스24 등 전국 유명서점에서 구입하실 수 있습니다. back